RESUMEN BORRADOR DEL REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES

El título de Graduado se otorgará con la superación de 240 créditos con formación teórica y práctica: donde el estudiante debe adquirir conocimientos basicos en la rama de conocimiento, materias obligatorias u optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos. Las enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo fin de Grado. La universidad deberá diseñar los planes de estudios de forma que permita obtener las competencias necesarias para ejercer la profesión.

El título deberá contener un mínimo de 60 créditos de formación básica, de los cuales al menos 36 deberán estar relacionados con las siguientes asignaturas: física, matemáticas, informática, empresa, expresión gráfica y química; y todos ellos se cursarán en los dos primeros cursos. Los créditos restantes hasta 60 serán asignaturas básicas de otras ramas.

Si se programan prácticas externas tendrá como máximo una extensión de 60 créditos y se ofertarán en los últimos dos cursos. El trabajo fin de Grado tendrá entre 6 y 30 créditos y deberá realizarse y defenderse en el último curso cuando se hayan superado el resto de asignaturas.

Se podrán reconocer hasta un máximo de 6 créditos por la participación en actividades culturales, de representación estudiantil, solidarias, de cooperación,….

Los créditos cursados anteriormente podrán ser reconocidos según las reglas establecidas por cada universidad, pero éstas tendrán que respetar:

Reconocimiento automático de materias de formación básica en caso de que la titulación de origen y destino sean de la misma rama.

Reconocimiento automático de las materias cursadas pertenecientes a la rama de destino.

En el resto de los créditos se tendrá en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.

A partir del curso 2010-2011 no podrán ofertarse plazas de nuevo ingreso en primer curso en las actuales titulaciones, debiendo ser de las titulaciones de Grado. A los estudiantes que hubiesen iniciados sus estudios con titulaciones anteriores les serán de aplicación sus normativas correspondientes. Los accesos a las enseñanzas oficiales de Grado serán los mismos que actualmente.

Los objetivos principales de la nueva titulación son:

Competencias generales y específicas evaluables.

Poseer y comprender conocimiento en el área de estudios correspondiente, saber aplicar los conocimientos a su trabajo, poder reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios, poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado, y poder emprender estudios posteriores con alto nivel de autonomía.

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              GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN

Ingeniero de Edificación

Es el título que sustituirá a la titulación de Arquitecto Técnico. El proyecto para crear ésta nueva titulación llamada “Ingeniero de Edificación” está encargado por la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación (A.N.E.C.A) y presentado al Ministerio de Educación para la adaptación de nuestra Titulación al Espacio Europeo. Dicho proyecto ha sido creado por tres partes las cuales son profesionales, docentes y representantes estudiantiles los cuales son los componentes de A.S.A.T.

Objetivo del Título

El objetivo general del nuevo Título de Ingeniero de Edificación es proporcionar una formación adecuada de perfil europeo y carácter generalista sobre las bases teórico – técnicas y las tecnologías y las tecnologías propias del sector de la edificación, enmarcada en una capacidad de mejora continua y de transmisión del conocimiento.

El título debe capacitar y facultar para:

Planificar, dirigir y controlar la ejecución material de la obra, su economía, sus materiales, y los sistemas y técnicas de la edificación.

Planificar, redactar, dirigir, y coordinar estudios y planes de seguridad y salud laboral.

Desarrollar e implantar sistemas de gestión y auditoria de la calidad, medioambiente, vida útil, reconstrucción, reciclaje y tratamiento de residuos de la edificación.

Elaborar proyectos técnicos de edificación.

Realizar actuaciones periciales relativas a: cálculo, mediciones, valoraciones, tasaciones, inspecciones, patologías y otros análogos, elaborando los documentos técnicos correspondientes.

Desarrollar funciones en la Administración Pública en el ámbito de la edificación y de la planificación, gestión y control urbanístico.

Planificar, dirigir y gestionar el uso, conservación, seguridad y mantenimiento del edificio, redactando los documentos técnicos correspondientes.

Gestionar la producción de la obra en empresas constructoras y otras relacionadas con el sector.

Estructura General del Título

Los nuevos planes de Estudio nacen con la Ley Orgánica de Reforma Universitaria que permitió configurar unos planes modernos, flexibles e interdisciplinares, con un elevado nivel de optatividad, y con ellos se pretendía dar respuesta a las demandas de la sociedad.

El nuevo título de grado se estructura en 240 créditos ECTS los cuales se repartirán en 4 cursos en los cuales se cursaran 60 créditos ECTS en cada uno, en los que se impartirán 180 créditos ECTS de formación básica y los restantes se podrán completar con un trabajo o proyecto fin de carrera, o prácticas específicas tuteladas. Los créditos ECTS se componen no solo de las horas impartidas por el profesor sino el volumen de trabajo total que el estudiante debe hacer para superar una asignatura lo que incluiría las horas de clase teóricas y prácticas, el esfuerzo dedicado al estudio y la preparación y realización de exámenes; lo que equivaldría a unas 25 o 30 horas de trabajo.

El Plan de Estudios se ordena por materias y se clasifican de la distinta forma:

Materias Troncales

Son materias cuyo contenido debe dar la formación básica para que un titulado de grado pueda trabajar en los ámbitos de la edificación y de la construcción, en la dirección, gestión y seguridad de la obra, en su posterior explotación y como consultor y asesor y redactor de proyectos técnicos en cualquier tipo de empresa u organización privada o pública, en un primer nivel de competencia profesional. También en el ámbito de la profesión como ejercicio liberal.

Se estima que la extensión de este bloque de materias debe establecerse en el 75% de la carga total de la titulación, estimando que el nivel y profundidad de los contenidos formativos mínimos debe ser medio – alto.

Materias determinadas discrecionalmente por la Universidad

Los contenidos propios de la universidad estarán orientados hacia la intensificación en los ámbitos de la ejecución de obra, del diseño, de la gestión de obra y empresas, de la gestión integrada: de la calidad, del medioambiente y de la seguridad; así como a la realización de un período de prácticas en empresa y el idioma técnico.

Materias Obligatorias: Son asignaturas que libremente determina cada Universidad dentro del Plan de Estudios. Son de carácter obligatorio para el alumno.

Materias Optativas: Son las asignaturas que el alumno elige libremente dentro de la oferta que hace la Universidad.

Materias de Libre Elección: Son las asignaturas que el alumno elige libremente para la configuración de su currículum.

LIBRO BLANCO DE LA TITULACIÓN

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DOCUMENTO TRABAJO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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CONSEJO DE COORDINACIÓN UNIVERSITARIA

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